LCP 07. 传递信息 小朋友 A 在和 ta 的小伙伴们玩传信息游戏,游戏规则如下:
有 n 名玩家,所有玩家编号分别为 0 ~ n-1,其中小朋友 A 的编号为 0 每个玩家都有固定的若干个可传信息的其他玩家(也可能没有)。传信息的关系是单向的(比如 A 可以向 B 传信息,但 B 不能向 A 传信息)。 每轮信息必须需要传递给另一个人,且信息可重复经过同一个人 给定总玩家数 n,以及按 [玩家编号,对应可传递玩家编号] 关系组成的二维数组 relation。返回信息从小 A (编号 0 ) 经过 k 轮传递到编号为 n-1 的小伙伴处的方案数;若不能到达,返回 0。
示例 1:
输入:n = 5, relation = [[0,2],[2,1],[3,4],[2,3],[1,4],[2,0],[0,4]], k = 3
输出:3
解释:信息从小 A 编号 0 处开始,经 3 轮传递,到达编号 4。共有 3 种方案,分别是 0->2->0->4, 0->2->1->4, 0->2->3->4。
示例 2:
输入:n = 3, relation = [[0,2],[2,1]], k = 2
输出:0
解释:信息不能从小 A 处经过 2 轮传递到编号 2
来源:力扣(LeetCode) 链接:https://leetcode-cn.com/problems/chuan-di-xin-xi 著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权,非商业转载请注明出处。
分析 细细读题,这样的问题可以构建图来解决,我们拿示例 1 做分析, 根据 relation 的关系,在草稿上画出了如下有向图:
从上图 中 从 0 节点 到 4 节点 的路径有
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ->4 路径长度=1 0 ->2 ->1 ->4 路径长度=3 0 ->2 ->3 ->4 路径长度=3 0 ->2 ->0 ->4 路径长度=3 0 ->2 ->1 ->3 ->4 路径长度=4
可以看到我们符合路径长度为 k=3 的有三种方案。
那怎么统计符合 k 路径长度的方案树呢?我们自然要用到图的深度遍历,或者广度遍历,这里用深度遍历. 具体的思路如下:
构建二维矩阵表示图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 const graph = new Array (n);for (let i = 0 ; i < n; i++) { graph[i] = new Array (n).fill (0 ); }for (const [v, u] of relation) { graph[v][u] = 1 ; }
图的深度遍历 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 const targetPoint = n - 1 ;let ans = 0 ;const dfs = (point, depth ) => { if (depth > k) return ; if (point === targetPoint && depth == k) { ans++; return ; } for (let i = 0 ; i < n; i++) { if (graph[point][i] == 1 ) { dfs (i, depth + 1 ); } } };
完整实现代码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 var numWays = function (n, relation, k ) { const graph = new Array (n); for (let i = 0 ; i < n; i++) { graph[i] = new Array (n).fill (0 ); } for (const [v, u] of relation) { graph[v][u] = 1 ; } const targetPoint = n - 1 ; let ans = 0 ; const dfs = (point, depth ) => { if (depth > k) return ; if (point === targetPoint && depth == k) { ans++; return ; } for (let i = 0 ; i < n; i++) { if (graph[point][i] == 1 ) { dfs (i, depth + 1 ); } } }; dfs (0 , 0 ); return ans; };
小结 可以看到这道题一个明显的特点是,能形成环,数据之间的关系 多对多,这个时候就要想起用我们的“图”来搭建解决问题的模型了。